Zapewniamy

Doskonałą opiekę wykwalifikowanej i doświadczonej kadry pedagogicznej, stosującej nowoczesne metody pracy z dziećmi, przygotowujące je do życia we współczesnym świecie na bazie programu pracy, zatwierdzonego przez MENiS

W roku szkolnym 2006/07 w Przedszkolu nr 33 nauczycielki w pracy dydaktyczno - wychowawczej z dziećmi realizują program wychowania w przedszkolu:
J. PYTLARCZYK ” W KRĘGU ZABAWY.
Ponadto w/w grupy korzystają z innowacji pedagogicznych:

• “Dziecięca radość tworzenia” ( kółko plastyczne) B. Braciszewska, M. Furmaniak,
• “Tajemnicza Wyprawa czyli za pan brat z przyrodą”(kółko teatralne) H. Górska,
• “Wspomaganie rozwoju mowy poprzez zabawy logopedyczne” M. Neumann,
• “Zabawy z dźwiękami i literami” E. Pankanin.
• “Język niemiecki na wesoło – program innowacyjny dla dzieci 3 letnich” M. Kryza

Oferujemy

Skuteczny, szeroko rozbudowany program działań wychowawczo-dydaktyczno- opiekuńczych oraz bogatą ofertę zajęć dodatkowych:

• Terapię logopedyczną
• Język angielski
• Warsztaty teatralne
• Rytmikę
• Warsztaty plastyczne
• Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
• Udział w koncertach muzycznych i przedstawieniach teatralnych zarówno na terenie przedszkola jak i poza nim

Nasze atuty

• Szeroko rozbudowany program działań wychowawczych
• Zorganizowany, systematyczny kontakt nauczyciela z rodzicami
• Organizacja i uczestnictwo w konkursach wewnętrznych i środowiskowych
• Przyjazna, rodzinna atmosfera
• Zachowanie bezpieczeństwa w grupach liczących do 25 dzieci
• Troska o indywidualny rozwój uzdolnień dzieci.

Nasze zaplecze

• przestrzenne, dobrze wyposażone sale
• bezpieczny oddalony od ulicy plac zabaw

CELE WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE PRZEDSZKOLA NR 33 W BYDGOSZCZY

Wszystkie działania podejmowane przez pracowników naszego przedszkola zmierzają do głównego celu:

Jakim jest dziecko - wychowanek opuszczający naszą placówkę:

• Przygotowany do podjęcia nauki czytania i pisania w szkole,
• Samodzielnie myślący i poszukujący,
• Skutecznie komunikujący się,
• Współpracujący w grupie,
• Podejmujący działania i przyjmujący odpowiedzialność za ich przebieg i efekt końcowy.